Стратегиялык өнүктүрүү планы

Подготовка конкурентоспособных специалистов в различных отраслях знаний

с учетом  потребностей личности, общества, и государства

Политика Международного  университета Кыргызской Республики в области образования будет направлена на:

·         Осуществление объективного отбора для обучения в МУКР наиболее образованной молодежи нашей страны и наших партнеров,  сознательно желающей учиться в МУКР по выбранным специальностям и направлениям подготовки,  реализуемого на основе соблюдения принципов равных возможностей и доступности образования и с использованием активной профессиональной ориентационной работы университета;

·         Совершенствование структуры и системы управления научно-образовательными подразделениями с повышением возможностей, роли и ответственности факультетского уровня управления;

·         Создание и непрерывное совершенствование университетской системы управления качеством образовательного процесса в сочетании с регулярным проведением  внешнего аудита образовательных программ.

·         Проведение системной кадровой политики в части подготовки преподавательских кадров, повышения их квалификации и конкурсного отбора ППС из числа наиболее подходящих для педагогической и воспитательной деятельности лиц, лично занимающихся научными исследованиями с учетом преемственности по направлениям подготовки и на основе открытых критериев отбора;

·         Развитие содержания, методов и технологий образования, использование современных методик преподавания, информационных технологий, проектных методов, компетентного подхода, формирование образовательных программ на основе результатов исследовательской деятельности, реализация возможностей индивидуальных образовательных траекторий, формирование новых междисциплинарных образовательных программ, реализующих преимущества многопрофильного классического университета;

·         Развитие и расширение набора бакалаврских и магистерских программ по широкому спектру направлений подготовки, востребованных на рынке труда специалистов с учетом мнения работодателей;

·         Создание новых и развитие существующих форм и программ непрерывного образования с целью удовлетворения потребностей всех категорий граждан  в обретении новых знаний и компетенций, повышении профессионального уровня с использованием, в том числе  дистанционных форм обучения;

·         Развитие материально-технической базы образовательного процесса до уровня, соответствующего современному университету;

·         Внедрении механизмов взаимодействия университета и работодателей, обеспечивающих привлечение в сферу образования дополнительных материальных, интеллектуальных и иных ресурсов;

·         Интеграцию в мировое образовательное пространство путем реализации принципов Болонских соглашений, расширение и укрепление образовательных, научных и культурных связей с ведущими российскими и зарубежными университетами. Стимулирование академической мобильности студентов и преподавателей, привлечение для преподавания зарубежных специалистов, создании конкурентоспособных программ по брендовым и востребованным направлениям  подготовки и условий для обучения иностранных студентов;

·         Ведение образовательной деятельности в сотрудничестве с Министерством образования и науки КР, другими образовательными организациями, учреждениями, ассоциациями и развитие университетского образовательного округа.

№

Задачи и мероприятия

Индикаторы

Комментарии

Задача 1.1. Создание системы подготовки, профессиональной ориентации и отбора талантливой молодежи для учебы в МУКР

Кол-во участников

10

3000

30

10000

5%

15%

— создание в ведущих школах научных кружков, научно-популярных  лекториев;

— проведение регулярных мероприятий (семинаров, конференций, заочной школы) по повышению квалификации преподавателей ведущих школ с учетом университетских требований к подготовке абитуриентов;

— прикрепление к учащимся школ персональных кураторов для индивидуальной работы и т.д.

Кол-во участников

Кол-во договоров о сотрудничестве (базовых школ, профильных классов)

500

1000

Кол-во участников (потребителей информации)

Пресс-центр

Задача 1.2. Актуализация содержания образования в интересах инновационного развития Кыргызской Республики, в целом

·        востребованных на рынке труда специализаций новых направлений подготовки направлений;

·        программ подготовки специалистов по заказам предприятий, республиканских и городских властей в рамках выполнения программ комплексного социально-экономического развития;

·        программ повышения квалификации ППС для всех уровней образования;

·        программ повышения квалификации административных (управленческих) кадров образовательных учреждений и органов управления системы образования;

·        международных образовательных программ (в т.ч. на иностранных языках), совместных программ двойных дипломов с ведущими зарубежными вузами по брендовым направлениям подготовки (специальностям);

·        программ дополнительного образования;

·        программ дистанционного обучения и т.д.

10

3

1

10

2

30

5

1

15

10

Задача 1.3. Организация учебного процесса с использованием информационных технологий, активных методов и форм обучения

2020 год

Количество ЭНОК

50 штук

200 штук

Задача 1.4. Погружение студентов и выпускников в профессию на основе интеграции учебной, научной, инновационной и профессиональной деятельности

Кол-во студентов, участвующих в выполнении проектных работ

25%

100%

Количество научных мероприятий с участием студентов

Кол-во программ, курсов, разработанных с участием работодателей

Кол-во соглашений от организаций  практик для студентов

Кол-во трудоустроенных по результатам этой деятельности студентов и выпускников

20

100

Зависит от выпуска

Кол-во организаций-участников

Кол-во студентов-участников

Кол-во трудоустроенных по результатам этой деятельности студентов и выпускников

Задача 1.5. Интернационализация образования

Факультеты

Задача 1.6. Разработка и внедрение эффективных механизмов кадрового обновления и привлечения в университет одаренной молодежи и высококвалифицированных специалистов  мирового уровня

— доля докторов наук, %

– Количество ведущих иностранных ученых, осуществляющих научную и преподавательскую деятельность в МУКР

22%

10

25%

50

% привлечённых в МУКР преподавателей и исследователей

доля финансирования программ академической мобильности в общем бюджете университета, %

2%

5%

—  доля докторов наук моложе 50 лет

— доля молодых ученых, участвующих в академической мобильности

15%

20%

25%

50%

Задача 1.7. Организация регулярного повышения квалификации преподавателей и сотрудников с учетом  стратегических приоритетов развития МУКР

Количество преподавателей и исследователей,

имеющих опыт научно-образовательной деятельности за рубежом

— удельный вес финансирования программ повышения квалификации в общем бюджете университета, %

20%

1%

50%

2%

— доля обученных сотрудников от общей численности персонала МУКР.

50%

100%

ПОЛИТИКА МУКР В ОБЛАСТИ НИР И ИННОВАЦИЙ

будет направлена на:

·         Финансовую, кадровую,  инфраструктурную, информационную поддержку  приоритетных научных направлений и существующих центров превосходства,  развитие направлений информационные технологии, как базовых направлений  XXI века.

·         .Формирование учебно-научно-инновационных комплексов, включающих в себя конкурентные магистерские и аспирантские программы подготовки, постоянно действующие семинары, научные конференции, диссертационные советы, научно-образовательные центры, центры коллективного пользования, объекты интеллектуальной собственности и структуру управления ими, сотрудничающих с ведущими отечественными корпорациями и представленных в информационном пространстве.

·         100% вовлечение в исследовательский процесс научно-инсследовательских работников университета. Стимулирование сотрудников к получению результатов высокого уровня, использование комплексных критериев оценки деятельности академических кадров, учитывающих результаты педагогической и научной деятельности.

·         Разработку программ развития актуальных междисциплинарных исследований.

·         Обеспечение открытости и доступности результатов исследований для мирового научного сообщества и общественности

·         Стимулирование патентования, регистрации компьютерных программ, создаваемых в МУКР.

·         Обеспечение регулярного участия коллективов всех факультетов МУКР в программах грантов, конкурсов национального и международного уровня.

·         Занятие достойных мест в национальных и международных рейтингах по результатам своей деятельности.

первая группа

по НИР

включая

— программу поиска и привлечения на работу в МУКР ведущих зарубежных специалистов;

— программу научных стипендий для зарубежных молодых ученых, проводящих исследования по приоритетным для МУКР научным направлениям, для стажировки в МУКР;

— программу стипендий для аспирантов, молодых ученых МУКР, активно и результативно участвующих в исследованиях по приоритетным направлениям,  для прохождения стажировки в ведущих зарубежных научных центрах

Количество публикаций в реферируемых журналах (а также образцов, прототипов, баз данных, патентов)

Количество иностранных аспирантов

Количество защит диссертаций в советах университета

Цель 3

Формирование креативной конкурентоспособной личности

и основывается на:

• понимании единства образовательного и воспитательного процессов
• осознании того, что нравственный климат в вузе определяется, качеством всего профессорско-преподавательского состава, его научной и педагогической квалификацией, морально-нравственным уровнем и уважительным отношением к студентам,  заинтересованностью в их успехах.
• актуальность студенческого самоуправления;
• максимальном учете интересов, потребностей студентов на основе изучения их общественного мнения.
• формировании мотивационно-ценностного отношения к культуре, в том числе

физической культуре, установки на здоровый стиль жизни.

Задача 3.1.Методическое и информационное обеспечение воспитательной работы

Задача 3.2. Участие преподавательского состава в воспитательном процессе

– научных семинарах;

– методических семинарах;

– итоговых научных конференциях;

– конференциях, посвященных юбилеям (памяти) выдающихся ученых и преподавателей университета;

– днях открытых дверей и пр.

Задача 3.3. Расширение студенческого самоуправления

Цель 4

Включение МУКР в информационный мир и информационное обеспечение общества

Информационное обеспечение эффективного взаимодействия университета по вопросам образования и науки с другими научными и образовательными учреждениями

Количество протестированных

Задача 4.2.  Информирование общества о деятельности, оказание информационных услуг, формирование позитивного образа МУКР

Кадровая политика МУКР основывается на:

• Привлечении в университет высококвалифицированных специалистов на основе реального конкурсного отбора, с учётом общественно признанных достижений в профессиональной деятельности.
• Повышении квалификации научно-педагогических работников через обязательное и регулярное обучение в ведущих научных образовательных центрах.
• Планировании индивидуальных карьер работников МУКР.
• Реализация программ поддержки молодых учёных и преподавателей.
• Проведении активной политики в области оптимизации возрастного состава ППС, руководителей подразделений, обеспечении смены поколений
• Регулярной оценке кадрового потенциала МУКР и оптимизации всех категорий его кадрового состава с учетом прогнозирования потребностей в кадрах и по результатам рекомендаций современной службой управления персоналом, выполняющей функции стратегического и координирующего центра по управлению кадрами университета.

Задача 5.1 Проведение последовательной внутренней кадровой политики, сочетающейся с эффективными мерами социальной защиты и включающей в себя разработку механизмов оценки и вознаграждения сотрудников МУКР

— Ежегодное обновление кадрового состава (доля от общего количества персонала),%

— ППС

— НС

— АУП

— АХО

-УВП

— Доля стимулирующих выплат в фонде оплаты труда

— число участников

-доля финансирования социальных программ в общем бюджете университета, %

Задача 5.2. Разработка и реализация эффективных механизмов формирования кадрового резерва МУКР и повышения квалификации персонала

Разработка и внедрение механизмов конкурсного отбора кандидатов на перспективные должности и формирование резерва.

— доля научно-педагогических работников в возрасте до 40 лет, %

Численность кадрового резерва, чел.

35%

200 чел.

50%

300 чел

5

100

10

200

— ППС

70%

100%

(за предыдущие 5 лет)

• Формировании корпоративной культуры университета соответствующей его миссии через развитие его позитивных традиций, правил взаимоотношений между подразделениями и сотрудниками, культуры деловых отношений; формализация норм корпоративной культуры в виде кодекса.
• Создании, совершенствовании и сертификации системы менеджмента качества
• Мотивации персонала на качественный и эффективный труд. Мониторинг и материальное стимулирование высокого качества труда. Обеспечение конкурентоспособного уровня оплаты труда сотрудников МУКР.
• Совершенствование управленческой деятельности руководителей всех уровней управления университетом. Разработка должностных инструкций на основе компетентностного и процессного подходов, формирование кадрового резерва руководителей, регулярное повышение квалификации управленцев во внешних организациях и в МУКР.

• Внедрении системы финансового планирования, включая деятельность подразделений.
• Развитии информационной базы финансово-экономической деятельности университета,  обеспечении прозрачности конечных результатов использования финансовых ресурсов.
• Развитие системы внутреннего аудита по анализу и контролю реализации стратегических планов и результатов деятельности университета и подразделений.

Задача 5.3. Внедрение системы оперативного, среднесрочного и долгосрочного планирования на всех уровнях управления, аналитическое обеспечение управленческой деятельности

Задача 5.5. Формирование корпоративной культуры университета через поддержание и развитие его традиций, правил взаимоотношений между подразделениями и сотрудниками, культуры деловых отношений; развитие устойчивого позитивного имиджа вуза в коллективе сотрудников и во внешней среде

Число участников

1.      Обеспечение финансовой устойчивости в долгосрочной перспективе.

2.      Увеличение доходов за счет диверсификации видов деятельности.

3.      Оптимизация расходов.

4.      Внедрение модели экономического управления по финансовым результатам на основе стратегически ориентированной организационной структуры.

5.        Развитие и использование инструментов финансово — экономического анализа и построение системы внутреннего аудита с целью обеспечения интересов университета.

Задача 5.7.

Объем средств, вырученных фондом целевого капитала и направленных на развитие вуза

Развитие инфраструктуры

Задача 5.8.  Создание комфортной среды обучения на основе современной материально-технической базы и инфраструктуры образовательного процесса

студгородок, столовые, спортзалы, спортплощадки и т.д.

Инфраструктура информационного обеспечения.

— высокоскоростного доступа в Интернет

— высокоскоростной работы Интернет

— беспроводной системы связи (Wi-Fi)

— компьютерного парка, включая телекоммуникационного и серверного оборудования – поддержание его в актуальном состоянии

— активного сетевого оборудования и структурированной кабельной системы

— специализированных (на базе компьютерной техники) учебных классов

— мультисервисной компьютерной сети

внешних  внутренних.

Процент компьютеров в сети.

Соотношение:

сотрудник/компьютер

управленец/компьютер

студент/компьютер

Соотношение новой и старой техники

Процент покрытия сервисами Wi-Fi

— от СПАМ

— от вирусов

—  от несанкционированного доступа к компьютерам

— Кол-во отбитых атак

-% отказоустойчивости

Менее 20%

Задача 5.10. Развитие интегрированной автоматизированной информационной системы (ИАИС)

 и корпоративной информационной системы (КИС)

1) Управление учебным процессом

2) Мониторинг качества образования

3) Управление научными исследованиями и разработками

4) Финансовое планирование и бухгалтерский учет

5) Управление персоналом

6) Управление документооборотом

7) Формирование отчетов и баз данных

8) Управление административно-хозяйственной деятельностью

— инструментальных средств портала

— информационного наполнения

— предоставляемых сервисов

— языковых версий

— нормативной базы

— кол-во сервисов

— кол-во обращений к порталу

— % покрытия правового поля

— % языкового покрытия

Повышение ИТ- компетенции пользователей АВN – сотрудников аппарата управления МУКР.

Повышение профессиональной квалификации АВN.

Число лиц

Число лиц

60%

10

100%

20